HOT 热门搜索:催乳师培训 保健食品 红豆鲫鱼汤 催乳按摩手法 催乳食材
首页>>网络微文>>

老师深夜感言:家长认真应对网课,就是对孩子负责,没有哪个孩子天生就是优秀的!

发表时间:2020/3/22 0:12:51

我们知道,在疫情期间,老师们除了上网课等固定任务,还有其衍生出来的催作业、催上课等等杂事,而这些杂事,就要占用很长的时间。


这也决定了网课终究代替不了课堂,如果在课堂上,学生走神,老师还能提醒一下,但是在家里,就需要家长和学生多用用心了。所以,为了让孩子在疫情期间能够好好学习,需要老师、家长和学生的三方努力,缺一不可。


今天,给大家分享一篇好文,希望对大家有帮助,只要你决定做了,就不会太晚。



等到疫情结束,正式开学,那些聪明好学、自律勤奋的孩子将会一飞冲天,站在学霸群的顶点。而那些自我放纵、贪玩懒惰的学生,则会瞬间沦落到学困生中的最底层。


  • 网课是一块试金石,你是真努力还是假努力,一试便知;

  • 网课是一面镜子,让每个家庭的教育理念、方式的优缺点显露无疑;

  • 网课更是一把标尺,让那些动辄就对老师鸡蛋里挑骨头的家长,在丈量自身后懂得了老师管理几十个孩子的不易。


不仅如此,网课再一次证明了“没有谁的优秀是天生的,只是十年磨一剑的积累质变”。


如今,多数省份正式复课依旧无期,家长们面对那个让自己又爱又恨的神兽,还要且行且珍惜一段时日。


在这段时间里,作为家长和老师,我们该怎样帮助孩子利用网课的契机变得更优秀?作为学习主体的孩子,要怎样配合老师和家长的助攻呢?


01


家长要尽到陪伴、监督的责任


前些天在年级群里和暌违多时的同事们闲聊,话题自然而然就聚焦到了网课的授课效果,以及自家孩子的学习情况上。


同事秀姐的孩子在一所远近闻名的省内名校尖子班就读,成绩优异、荣誉无数、刻苦勤奋这些标签,不曾有一日从他身上掉落过。


谈起孩子最近的学习情况,秀姐却出人意料地说道:“呵呵,没你们想的那么自觉,小孩子有几个是省油的灯?放假时间一长,还不是一样会懒散懈怠,要不是靠我和他爸爸天天盯着、管着,早就撒丫子玩嗨了。”


教师子女在全行业中成才的比例较高,其学习习惯、自觉性也在整体上优于其他学生,但即便如此,放假的时间长了,人终究难以战胜天性里的懒惰放纵。


吃学习的苦和享受生活的乐趣,没有几个孩子会自觉选择前者。没有一定的强制力,孩子学习的专注度、效果根本无从保证。


作为家长,如果从网课上线的伊始您就寄希望于孩子的自觉,并想当然地当起甩手掌柜,那么复课后孩子的学习成绩一定会让您惊掉下巴的。


陪伴和监督,是网课期间家长义不容辞的责任。


但若只是单纯的陪伴和监督,未免显得乏味,我们可以采取怎样的方式让这种陪伴和监督更有趣味,更有人情味,达到既监督到位,又增进亲子关系的双赢结果呢?笔者认为,爸爸妈妈们不如这样做:


第一,陪孩子一起听课学习。


如果您没有上班,不妨在家陪孩子一起听课学习~


做家长的您千万不要以为孩子学习的知识都是简单的低级货,让您来做做老师布置的作业,您未必有孩子完成得好。


陪孩子一起听课,有助于家长放下监护人的身段,以“同学”的角色亲近孩子,让孩子亲眼看到父母学习的认真和专注,发挥身教的作用。


与孩子一起听课还有助于家长了解教师工作的特点,加深对老师教学能力、教材知识体系、重难点的了解,这样的机会可不多呢。


同时,利用这种难得的机会复习一下自己以前学过的知识,对于您今后辅导孩子功课也是十分有利的。



第二,多和孩子交流学习的感受和收获。


如果您平时上班,没时间陪孩子,也可以回家后多和孩子交流。


笔者读高中时,有一个高我一级的学长是我校的知名学霸,这位学长后来以700多分的成绩考入了我国最高学府“清华大学”。


巧的是,他的父亲是我校的一名物理教师。每天中午在食堂就餐时,他都和父亲坐一桌,两爷子边吃饭边聊聊当天学习的感受。


父子间一个给对方答疑解惑,并反思自身教学工作的疏漏之处;一个从对方身上汲取知识,反思自己学习方法上的不足。


这一幕,成为了笔者母校的一段佳话。父子之间无数次思维上的交流、碰撞,补齐了学长的短板,为他打通了迈向顶级名校的康庄大道,也造就了他的质疑、思辨精神。


可见,父母和孩子之间的深入沟通,是增进彼此了解,深化亲子关系,鞭策孩子刻苦勤奋的重要方法。


第三,多关注孩子的作业和课堂笔记。


笔者执教多年,对一种情况深感无奈:每次检查作业发现有个别孩子偷懒没做,联系他家长说明情况时,家长就会天真无邪地回复一句“我问他他说做了的”。


要命的是,这种情况非常普遍,似乎很多家长都有一种根深蒂固的认知:孩子说作业做了,那就是真的做了,检查作业是老师的事,和自己无关。


他们宁可相信孩子为了偷懒而随口说出的谎话,并以此作为老师反映情况时找回面子的托辞,却不肯正视自己作为监护人的失职。还要对老师的尽职履责提出质疑,并自然而然地做帮助孩子隐瞒过错的同盟。


孩子的积懒成笨,就是在家长无数次的“我以为”以及“推脱逃避”中固化成懒癌晚期的。


我就纳闷儿了,既然老师都专门找到你反映真实情况了,难不成还会是逗你玩吗?作业做没做,本子拿来一翻一看便知,是否认真学了,看看老师的评语便知。这么简单的事,却偏偏被部分懒家长弄成了“我不会玩”的套路。


检查、翻看孩子的练习册、作业本、课堂笔记,是了解孩子学习情况最有效的手段。你不必有老师那么专业,也不用具备批改作业的能力,但只要你翻看过,他是否认真学了,皆一目了然。


在该管孩子时偷的懒,终有一日会成为拖垮你后半生幸福生活的累赘。




02


学生要有学习主体意识,并付诸行动


除了家长的外在干预,学生也需要提升自己主动学习的意识。


前几日,笔者从前的一个学生加我微信,和我聊了很多。原来,疫情至今没有结束,他依然无法复工,已经几个月没有一分钱收入了。


更要命的是,前不久还传来了他的老板濒临破产,有可能就地散伙,大家各奔东西的坏消息。


说到这里,他才感叹道:“如今想来,真后悔自己当初没有努力读书,才过上了这样背井离乡、疲于奔命,稍不注意就在天灾人祸面前饭碗不保的生活。”


笔者回想起来,数年前,他是班上的超级老油条,他的名字在不做作业的名单上从未缺席。批评教育、惩戒无数次,依然我行我素,后来更是初中没毕业就辍学外出打工了。


或许每一个吃不了读书之苦的孩子,都在未离开学校前无数次幻想过,一个自己出身社会后努力打拼走上人生巅峰的壮丽图景,最终又在被迫谋生的辛酸中认清了现实。


教书多年的人都有一种类似的感受:那个曾经被你收拾得最狠的学生,往往最记得你、感激你。然而不幸的是,他们没离开学校时,我们没能等到他们回头是岸;当他们在现实中撞得头破血流,想回头时,却连岸的影子都看不见了。

内因是根据,外因是条件,老师和家长再怎么尽职尽责,学生本人依然是学习的主体,求学之路终究得由他们自己去走。


作为老师的我,希望每一个看到此文的学生要有几点清醒的认识:


第一,学习从来都是苦的,古今中外皆如此,你吃不下学习的苦,将来就得吃生活的苦。一个是自愿去吃,一个是被迫去吃,但被迫去吃苦的滋味一定更难受。


第二,老师和家长可以给你们提供优越的外部条件,但你们才是学习的主体,读书不是读给父母和老师看,是为了寻找一条看缤纷世界的五彩大道。


第三,不要记恨父母和老师逼你努力读书的严厉,我们现在不逼你,将来现实就会狠狠教你做人。


感恩父母,配合老师,自觉自律,接受家长和老师的监督和批评,做好学习的每一件小事,就是成就未来人生的大事。



03


老师督导要及时,问责要严厉


最后,笔者作为一名教师,与同行们分享自己网课的一些经验。


家庭教育有时候很无奈,因为家长说十句不如老师喊一声。家长的陪伴监督,如果缺少了老师在外部施加一定的压力,效果必定是不理想的。


可能有的朋友会问:上网课,学生根本不在自己面前,当老师的怎么施加压力?别急,办法总比困难多,您难道没听说过“秋后算账”这句话吗?


这段时间,笔者班上绝大多数孩子都能自觉做到认真听课、认真做作业、按时交作业。可是每门学科总有那么几个老油条,需要被老师们每天在群里催命十几次才能把作业交上,更有那么几个人干脆从来都没交过作业。


这种情况让笔者意识到:再不下大力气整顿,这些学生就废了。于是,经过和班上几位科任教师商议,笔者开始在班上实行“网课期间学习情况考核奖惩制度”。


细则如下(仅供参考):


  1. 即日起,每门学科每日交作业的截止时间为下午6:30,晚于这个时间点视为迟交。

  2. 每科作业未交一次扣2分,迟交一次扣1分,累计扣满10分及以上者,正式开学后将被延迟报名。将所有寒假作业及网课期间作业全部补完,并交所有老师检查签字后才允许进教室。

  3. 未交作业累计10次及以上,迟交作业累计20次及以上极端懒惰分子,将被纳入“班级诚信黑名单”,当期不得评优、评奖,并取消当年参加一切校内文体活动的权利。

  4. 网课期间被纳入“诚信黑名单”者,有积极悔过表现,经全班师生观察、考核、商议后,可从黑名单中除名。

  5. 当周所有学科作业全勤者,授予当周“自律之星”称号,复课后加操行分并可免一次作业,加分分值及免作业次数可累积。

  6. 当周作业全勤且质量优异者,授予当周“勤奋之星”称号,复课后加操行分并可免一次作业,加分分值及免作业次数可累积。学业考试成绩优异时享受奖励翻倍待遇。

  7. 作业全勤但明显敷衍了事、质量极差者,不得参评荣誉称号。

  8. 网课期间每周都获得“勤奋之星”称号者,将获得超级大奖——暑假作业减免百分之50。


这项考核奖惩制度的第二条,针对的是网课期间的特殊情况:家长都盼星星月亮一样盼着神兽出笼,可别的家长都解脱了,自家的却迟迟不能出笼,做父母的自当竭尽全力去履行监督孩子的职责。


第三条则是针对小孩子贪玩的本性,紧张的校园学习生活中,各类有趣的文体活动是唯一放松身心的机会。却由于自己网课期间的贪玩懒惰,不能参加野炊、运动会、艺术节等活动。别的同学都在外面嗨翻天,自己却只能坐在教室里补作业,那是一种怎样悲凉的情景啊。


笔者相信,有幸品尝过这两条规定的学生至少能明白:超长假期偷的懒,迟早是要还的。


自从笔者班上开始实行这项制度后,做作业、交作业的情况明显好转了。作为老师,在网课的特殊时期里,我们唯一能做的就是用制度尽可能地约束学生,并鞭策和驱动家长的责任心。


宅家享福真惬意?别急,复课以后收拾你!只要你还没毕业,咱有的是时间,有的是法子。


 写在最后:


现在努力还不晚,不要等到开学后,才看到自己与其他同学的差距。


没有谁的优秀是天生的,也没有谁的成功是不付出任何代价的。


那些在疫情期间,借助网课实现逆袭的孩子,背后都有你看不到、做不到的自律和勤勉。


如果您觉得本文对大家有帮助,就帮忙转发到朋友圈吧,希望能够帮到更多的人。

免责声明:部分文章整理自网络,旨在向广大妇幼健康工作者传递信息、促进交流,版权归原作者所有。如果侵犯相关权益,请及时与我们联系,我们核实后,将立即删除。
【复制链接】【打印本页
催乳师培训